Eval 1

C'est hyper succint parce que j'avais la flemme de développer mais si t'as des questions...

J'ai quand même pas écrit tout ça pour rien?????



Je déconne évidemment...tiens, ça sent le cramé...merde mon cerveau !!!!!!!!!!!!!!!!!!


Désolée Sandra je peux pas t'aider j'ai plus de neurones, et puis en plus on avait pas les mêmes intervenants que vous donc peut etre pas exactement les mêmes données...Attend si, y a un truc qui me revient...elle a dit que le principal à retenir, c'était les modes d'admission, le fait que le SHIP soit au coeur d'un réseau, et l'accueil et l'obervation de l'enfant...

Je peux pas t'en dire plus, désolée...

Pr le SHIP, la fille ns a dit de retenir :

-2 modes d'hospitalisation
-Notion de travail en réseau
-définir la phobie scolaire
-positionnement infirmier
-gestion de la violence
-médiation thérapeutiques utilisées
-rôle de l'observation

en gros le travail d'une infirmière en pédopsy

(jfais que recopier, pas encore appris...)

Hé, sincèrement, avec tout ce que votre cerveau a ingéré, je pense que vous êtes parées pour demain les filles...

Vous pourriez pas me faire une transfusion de savoir là, rapidos ?

cc les nenettes juste un pti mess pr vous dire que cette fois ci c'est mon tour de penser fort a vous , vous allez tt dechirer de tte facon vous êtes mes mentors mes idoles mes HEROES ...I believe in you ca va le faire !!!!!
gros bisous pleins d'encouragement et de merde ( tte celle que j'ai pu voir en MdR est pr vous ...hum hum lol )

bon alors génial parce que les deux ide nous ont pas du tt dit de retenir ça, à la fin du cours on a eu à peu près les meme "notions" que celles notées par marianne...

alors c'est parti... :

24 premières heures, observations +++
accueil
cadre
quotidien/besoins
séparation
intéractions (relation)

situations de crise :
contention physique/isolement du groupe
protection : tt retirer de la chambre sauf matelas et mise en pyj' bleu pr 24h
appeler collègues+appel général si nécessaire
regarder ds DSI si PM en cas d'agitation (gouttes sinon injection) + appeler medecin
reprise avec le jeune, avec le groupe
jamais gérer seul

voilà je crois que c'est tt ce qu'il y avait sur le tableau à la fin

faudrait qu'elles se mettent d'accord entre elles...

Moustiquette a écrit:

faudrait qu'elles se mettent d'accord entre elles...

ouais ça aurait été pas mal parce que leurs versions sont légérement différentes...

Gazou a écrit:

en très synthétique cad que le souligné rouge ça donne ça... :

24 premières heures, observations +++
accueil
cadre
quotidien/besoins
séparation
intéractions (relation)

situations de crise :
contention physique/isolement du groupe
protection
appeler collègues + appel général SB
DSI : PM agitation??? + appeler medecin
reprise

voilou

on va y arriver, ON VA Y ARRIVER!!!!!!!!!!!!!!

ah si j'oubliais l'inventaire à l'arrivée +++

qq'un aura t il l'éval'1 de l'année dernière ???
et tant qu'on y est l'éval' 3 ??

heu non peut etre sur l'ordi sur nantes mais pas ici